【摘 要】
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纵观高职教育历程,高职院校往往将重点放在“关注个体生存所必需的劳动技能,而忽略了人类品质、内在精神的培养,忽略了对于作为社会中人的更广泛、更深层次的理解”。此种理
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纵观高职教育历程,高职院校往往将重点放在“关注个体生存所必需的劳动技能,而忽略了人类品质、内在精神的培养,忽略了对于作为社会中人的更广泛、更深层次的理解”。此种理念下培养出的职业人,即便技术精湛,但由于缺失了人类品质和内在精神,其技艺将止于表、困于形。然而,当今社会对技能型人才综合素质的要求越来越高,不仅要有专业的技术本领,还要有完美的个性及完善的人格。
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