【摘 要】
：
目的 评价鞘内注射不同浓度甲磺酸罗哌卡因对大鼠脊髓的神经毒性.方法 取鞘内置管成功的Wistar大鼠60只,体重210～220 g,雌雄不拘,随机分为5组(n=12),对照组(C组)鞘内注射0.9%N
论文部分内容阅读
目的 评价鞘内注射不同浓度甲磺酸罗哌卡因对大鼠脊髓的神经毒性.方法 取鞘内置管成功的Wistar大鼠60只,体重210～220 g,雌雄不拘,随机分为5组(n=12),对照组(C组)鞘内注射0.9%NaCl溶液0.4 ml;不同浓度甲磺酸罗哌卡因组(R1～4组)鞘内注射甲磺酸罗哌卡因0.4 ml,浓度依次为0.224%、0.447%、0.671%、0.894%.记录阻滞起效时间(鞘内给药结束至鼠尾丧失运动的时间)和维持时间(鼠尾丧失运动至恢复运动的时间).鞘内给药后第7天处死大鼠,取L4.5脊髓节段,透射电镜下观察超微结构,并进行脊髓损伤评分.脊髓损伤评分≥2分为发生神经毒性,记录脊髓神经毒性的发生情况.结果 随甲磺酸罗哌卡因浓度的升高起效时间逐渐缩短,维持时间逐渐延长(P＜0.05或0.01).脊髓神经毒性发生率C组为0,R1组为0,R2组为17%,R3组为42%,R4组为100%;随甲磺酸罗哌卡因浓度的升高,脊髓神经毒性发生率逐渐增加(P＜0.05或0.01).结论 鞘内注射甲磺酸罗哌卡因对大鼠可产生脊髓神经毒性,且取决于其浓度.
其他文献
体育教学是提高学生学生身体素质,培养学生优秀心理品质的重要课程.而在教学中,有的学生不喜欢上体育课,究其原因,这些学生是因为缺乏体育兴趣,所以,提高学生的兴趣就显得尤
张岱的《湖心亭看雪》这篇文质兼美的散文,对于十二、三岁的初中生来说,学习上无疑存在相当大的难度,因此教学时必须让学生了解历史背景,理解叙事、写景、抒情三位一体的关系
21世纪的中国已经进入消费文化时代,经典文化面临着巨大的生存压力.一方面,大众文化的娱乐性,休闲性冲击了经典文化的教化性,很多文学作品被肆意篡改恶高搞；一方面,精神世界极
本文通过宋代士阶层的形成、士阶层雅致恬适的生活观、造物美学观的展开，探讨宋士阶层美学观念对于该历史时期手工艺匠人制器的重要影响；通过宋人文献史料的解读，可知士人对于生
本文对比了两岸机动车检测技术与管理模式,分析了共性与差异,从技术层面研究台湾机动车入闽行驶的可行性,并提出了技术方案,为实现台湾机动车入闽提供了决策支撑。
This pap
有清一代，官方对以秧歌为代表的民间小戏始终竭力压制，禁止其演出。官府颁布此类条令有其合理性的一面，但其违背了戏曲艺术自身发展的规律。民间小戏终因其艺术魅力受到底层民众
根据水稻叶片的三维形态特征,应用Bezier曲线描述水稻叶片的边缘信息和一元二次曲线方程描述叶脉曲线,构建一种符合生物学规律的水稻叶片弯曲三维模型,并通过对叶片边缘点绕
随着对肿瘤分子靶向治疗研究的不断深入,越来越多的分子靶向药物在子宫内膜癌中得到应用,并取得了一定的疗效,包括酪氨酸激酶抑制剂、单克隆抗体和mTOR信号通路抑制剂等.但目
目的 总结不同穿支蒂的足内侧皮瓣修复手指皮肤软组织缺损的选择及临床应用疗效.方法 对29例手指皮肤软组织缺损,分别采用以足底内侧动脉深支内侧深支皮支为供血动脉的足内侧
目的 观察循证护理在基层医院产科分娩镇痛中的应用及效果.方法 随机选取分娩产妇600例,按照双盲法随机分为观察组和对照组各300例;对照组给予常规护理,观察组运用循证护理.