规范化视频宣教在口腔正畸患者健康教育中的应用

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目的探讨规范化视频宣教在口腔正畸患者中的应用效果。方法选取2015年1月至2017年6月在正畸科就诊的错合畸形患者200例,将其随机分为实验组和对照组,每组各100例。对照组由责任护士采用传统的人工宣教方式在患者正畸治疗的每个阶段对其进行健康教育,实验组由咨询台护士采用自行录制的规范化视频对其进行形象系统的健康宣教。比较两组患者的健康教育知识知晓率、治疗依从性、口腔并发症发生率。结果实验组患者的健康教育知识知晓率高于对照组,治疗依从性优于对照组,口腔并发症发生率低于对照组(P<0.01)。结论规范化视频宣教更为形象、通俗易懂,能够提高口腔正畸患者的知识知晓率、治疗依从性,降低固定矫治口腔并发症的发生,值得临床应用。
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