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该文就如何对幼儿进行信息化知识和信息化意识的教育，论述了信息网络资源对现行课程的影响及其重要意义；提出了如何建立和利用适合幼儿的计算机信息网络资源的原则和做法；揭示了信息网络资源必然将会成为幼儿教师教的工具、幼儿玩的玩具的发展规律；指出了信息网络资源教育与传统教育是一种有机整合的互补关系，两者有机互补将促使幼儿向个性化与社会化相统一的方向发展。