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“尊重需要”其核心在于渴望自己的人格、能力和成就能够获得他人的承认和尊重.教师将知识体从“授”向“受”的转移,只有师生间相互信任和尊重,学生的学习兴趣才会更为浓厚,学习成效才会更高,才会达到教学的理想效果,提高教育教学质量.
略论“尊重需要”在中职教育领域中的结构与特征
【摘 要】
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“尊重需要”其核心在于渴望自己的人格、能力和成就能够获得他人的承认和尊重.教师将知识体从“授”向“受”的转移,只有师生间相互信任和尊重,学生的学习兴趣才会更为浓厚,
【机 构】
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百色市财经职业技术学校,广西 百色,533099
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年30期
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