论文部分内容阅读
在英语短期强化训练中，学员普遍认为听力能力最难提高。本文针对短期强化训练教学的具体特点，初步总结出利用网络资源作为辅助、听说相结合、课堂教学和学员课外自主学习相结合的听力教学模式，同时指出当前存在的一些亟待解决的问题，并尝试给出解决这些问题的方法。
以网络资源为辅助的英语短期强化听力教学模式初探
【摘 要】
：
在英语短期强化训练中，学员普遍认为听力能力最难提高。本文针对短期强化训练教学的具体特点，初步总结出利用网络资源作为辅助、听说相结合、课堂教学和学员课外自主学习相结合
【机 构】
：
上海外国语大学出国培训部,上海师范大学英语学院
【出 处】
：
外语电化教学
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
那是一个明媚的午后，我刚迈进教室，便有几个小机灵急匆匆地跑过来报告：“老师，老师．我们教室后面的‘明星榜’出了问题。你看，班长刘洁的名字后面竟无缘无故多了一枚‘雏鹰奖章’。
教师教育学生要善于捕捉时机，选择场合。什么时候教育学生，什么地方教育学生，是大有讲究的。这好比是足球比赛中的“临门一脚”，只有不早不晚，不偏不倚，恰到时机，才能射球入门。如果
实践应用型社团是以提高学生实际应用技能为宗旨，帮助和引导学生适应社会，实现教育的“预就业”和“预社会化”的社团。其具有以实践性为根本特性、以培养能力为首要任务、以社
本文介绍了社会性软件的概念、分类和其在外语教学中的应用，希望在教学中通过引入社会性软件及其理念促进外语教学思想的变革和教学实践的发展。
针对鞍钢股份有限公司第一炼钢厂转炉冶炼合金化操作的特点和要求，设计并开发了转炉合金优化控制系统，能够自动按照生产计划中某一熔炼号对应的钢种生成相应的备选合金方案，并根
一、重视家庭教育的作用俗话说得好:"喊破嗓子,不如做出样子。"学生们的特点是可塑性大、模仿性强,而他们的学习最初多半是从模仿父母开始的。所谓"有其父必有其子,有其母必
当前，许多面临就业的职业院校学生对就业存在片面看法。一方面对企业待遇期望值较高，很多人不愿从基层做起；另一方面对竞争日趋激烈的社会就业环境，心态非常消极，不能很好地融入社
包钢焦化厂管理系统后台，提交速度慢，在经过长时间的分析和测定后，通过对系统IO问题、Oracle session问题的探索，提出了解决问题有效措施，为优化Oracle数据库提供技术参考。