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在体育与健康标准实施过程中,教学评价成为体育课程改革的重点。本文从多元评价的体育内涵入手,通过传统评价与多元评价的比较,体现出多元体育评价的教学价值,指导教师进行体育教学,在教学中发挥多元评价的诊断、激励和发展功能,促进学生全面协调发展。
浅析体育课堂中多元评价的运用
【摘 要】
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在体育与健康标准实施过程中,教学评价成为体育课程改革的重点。本文从多元评价的体育内涵入手,通过传统评价与多元评价的比较,体现出多元体育评价的教学价值,指导教师进行体
【机 构】
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吴江市黎里中学
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2010年12期
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