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众所周知，课堂是教师教学的主阵地，也是学生学习的主战场．教师要积极创设多种学习空间，促使积极多向的信息沟通，使学生真正体会到探索、发现的奥妙，体验到驾驭知识、发挥智慧、解决问题的自豪感，从而培养其浓厚的学习兴趣．
课堂教学要为学生的学习创设空间——“充分性与必要性的应用”的教学感悟
【摘 要】
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众所周知，课堂是教师教学的主阵地，也是学生学习的主战场．教师要积极创设多种学习空间，促使积极多向的信息沟通，使学生真正体会到探索、发现的奥妙，体验到驾驭知识、发挥智慧、解决
【机 构】
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福建师范大学附属中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2013年5期
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