切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中语文选修课程中基础性与发展性协调策略分析
高中语文选修课程中基础性与发展性协调策略分析
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong549
【摘 要】
:
高中语文选修课是增加学生素养的有效途径,但是在实践过程中出现了一些问题,其中高中语文选修课程中基础性和发展性的矛盾是较为突出的一点。基于此,本文对此展开了简要分析,并提
【作 者】
:
张淑媛
【机 构】
:
北重三中
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2015年23期
【关键词】
:
高中语文选修课程
基础性
发展性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中语文选修课是增加学生素养的有效途径,但是在实践过程中出现了一些问题,其中高中语文选修课程中基础性和发展性的矛盾是较为突出的一点。基于此,本文对此展开了简要分析,并提出了协调和解决两者之间矛盾的策略。
其他文献
^85 Kr在线监测原型装置研制
用NaI(Tl)探测器和小型数字化谱仪组成一套后处理厂排放85Kr在线监测原型装置,并开发相应的应用软件。该装置具有远程控制功能,可实现数据获取、分析及传输的远程操作,具有连续运行和间歇运行两种工作模式。在间歇运行模式下,可通过增大测量容器内的气体压力,进一步提高探测灵敏度和监测可靠性。在实验室条件下,测量时间为1 200 s时,装置的实际探测下限为3.4×104Bq/m3,判断限为1.7×104
期刊
后处理厂
^85Kr
在线监测
探测下限
reprocessing plant ^85Kr
on-line monitoring
detection li
浅析初中数学教学中的提问技巧
课堂提问是初中数学教学中老师必不可少的教学技能,是教学活动中提高学生学习热情重要的环节。通过提问,教师能及时得到学生的反馈信息,了解学生接受知识的情况,进而运用适合学生
期刊
课堂提问
提问技巧
思考
高中生英语阅读能力的问卷调查与思考
提高阅读能力不是一朝一夕的事情,需要遵照一定的规律,循序渐进,不能急于求成,否则,容易挫伤学生的积极性。而找到制约学生阅读能力提高的症结所在,找到提高学生阅读能力的切入口又
期刊
阅读能力
精心选材
阅读能力
中子束流装置对反应堆临界影响实验研究
在微型反应堆零功率实验装置上采用外推临界法和周期法,测量了在微型反应堆外添加或去掉中子束流装置时反应性的变化值,研究了不同材料的中子束流装置对反应堆临界的影响变化
期刊
中子束流装置
反应性
外推法
周期法
neutron beam equipment
reactivity
extrapolation method
per
浅议如何在小学数学教学中提高练习的有效性
小学数学课堂教学中,练习环节是帮助学生掌握基础知识、形成数学技能的重要手段。学生通过适当的练习,可以促进学生学会思考,从而达到巩固知识、深化认识的最终目的。但是在我们
期刊
小学数学
教学
提高
练习
有效性
试论初中体育教学中如何培养学生的学习兴趣
摘要:兴趣是一定对象所持的积极态度。兴趣是最好的老师,是最直接的学习动力,更是健康美好的情感。从体育教学入手,培养学生对体育课的兴趣,从而使学生从体育运动中体验到运动快乐
期刊
体育
兴趣
观念
游戏
素质
在物理教学中重视提高学生兴趣
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱中产生的”。我国古代著名的教育学家、思想家孔子也曾说过:“知之者不如好
期刊
兴趣
授课艺术
创新
4πγ计数法测量^166Ho^m放射性溶液比活度
描述了用于放射性活度测量的4πγ NaI(Tl)计数法的测量原理.用单能γ源刻度得到了探测器效率曲线.用能级效率法编制了计算总效率的程序.对166Hom计算的总探测效率达到了0.99
期刊
4πγ计数法
测量
^166Ho^m
放射性溶液
比活度
探测器
能级效率法
Calibration
Computer programming
Detector
浅谈如何培养高中生的英语素质
作为高中阶段的必修课程,英语是面向所有师生且应该得到特别重视的一门学科。因此,高中学生应该形成的英语共同基础是持续的学习动机和自主的学习能力以及综合语言的运用能力。
期刊
新课程
英语
高中
教学
浅谈学生写作生活课堂的生成
探索与创新离不开生活,把课堂与生活交融在一起,让学生在生活中寻找与挖掘素材,积累素材,为学生的写作打下坚实的基础。也只有生活这方沃土才能孕育出写作的幼苗,也只有把这写作的
期刊
语文教师
作文教学
生活课堂
与本文相关的学术论文