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在实践教学中，一般是将探究的内容与学生的生活实际联系起来：创设一个与课题相关情景．并提出问题．准确掌握新课标所要求的尺度，明确所学知识在教材中的地位和作用，恰切地把握学生的认识能力和思维水平，才能问有所思，问有所答，积极地活跃学生的思维，收到理想的教学效果．
浅谈数学教学中教师的引导
【摘 要】
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在实践教学中，一般是将探究的内容与学生的生活实际联系起来：创设一个与课题相关情景．并提出问题．准确掌握新课标所要求的尺度，明确所学知识在教材中的地位和作用，恰切地把握学生的
【机 构】
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江苏省张家港市第二中学
【出 处】
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数学学习与研究：教研版
【发表日期】
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2010年18期
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