人工全膝关节置换后生理盐水关节腔正压灌注法止血的疗效分析

来源 :广西医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kof00000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨人工全膝关节置换术(TKA)后生理盐水关节腔内正压灌注法止血的疗效与安全性。方法:选取2016年2月至2017年2月在安徽医科大学第一附属医院行TKA的骨性关节炎(OA)患者114例,随机分为氨甲环酸(TA)关节腔正压灌注法(TP)组、生理盐水关节腔正压灌注法(NP)组和关节腔不加压法(TN)组,每组38例。3组术前均静脉使用TA,记录患者术后引流量、总失血量、隐性失血量及术前、术后血红蛋白含量、输血率、疼痛评分、HSS评分改善、静脉血栓发生率。结果:TP组、NP组术后引流量、总失血量、隐性失血
其他文献
目的:对比全腹腔镜下三角吻合与腹腔镜辅助下毕Ⅰ式吻合应用于远端胃癌根治术的效果。方法:选取2013年1月至2017年6月湖南中医药大学附属第一医院收治的134例拟行远端胃癌根
以具体实例介绍了一个数字系统多媒体课件的设计与实现方法.利用FlashMX开发软件制作而成的药片分装自动控制系统课件能够真实地演示系统的工作过程及信号的变化过程,通过FLA
“航空航天供电系统”课程具有知识面宽、结合实际紧密、新概念多、理解困难等特点,为了搞好课程建设,更好地帮助学生从系统的角度学习和掌握该课程的知识,激发学生的学习热情,笔
本文结合教学和科研实践,以培养学生创新精神和实践能力为目的,在三个方面简要地探讨了如何提高大学本科电气信息类专业课的教学质量,以便推进教育创新,培养上手快、能力强、后劲
目的:探讨Ahmed青光眼阀植入术与小梁切除术治疗眼外伤继发性青光眼的临床疗效。方法:选取2014年12月至2016年3月湖北省恩施土家族苗族自治州中心医院眼科收治的眼外伤继发性青
作为一个新兴的课程体系,关于嵌入式系统教学过程中相关先修课程与基础知识的准备、教学内容的选择、实验教学与实践环节组织等问题依然处于争论和探索阶段。本文在东南大学
通过MATLAB平台,进行GUI编程,设计并实现了可视化的通信原理仿真平台,包括线性模拟调制与解调、二进制数字调制与解调、量化编码等内容的演示,操作性强、直观易懂,对教学起到了辅
随着高等院校的扩招,学生人数剧增与学校教学资源紧缺之间的矛盾己经日趋严重,在教务管理系统中使用的排课模型也变得越来越复杂。本文在综合考虑排课因素的基础上,建立了排
正常个体餐后血糖很少升高超过7.8mmol/L,随着糖耐量受损,餐后血糖水平将进行性升高.如果75克葡萄糖负荷后2小时血糖浓度超过11.1mmol/L,便可诊断为糖尿病.相当一部分的2型糖
简要介绍了西安交通大学杨拴科教授主编的"十五"国家级规划教材<模拟电子技术基础>的编写指导思想、主要内容和主要特色.