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翻转课堂是一种新型教学方式,将其运用到概率论与数理统计课程教学中切实可行.以概率论与数理统计中的全概率公式为例,介绍翻转课堂在全概率公式教学中的设计和应用.
基于翻转课堂的概率论与数理统计课程教学改革探索
【摘 要】
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翻转课堂是一种新型教学方式,将其运用到概率论与数理统计课程教学中切实可行.以概率论与数理统计中的全概率公式为例,介绍翻转课堂在全概率公式教学中的设计和应用.
【机 构】
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通化师范学院数学学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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吉林省教育科学规划项目(GH180542);通化师范学院高等教育教学改革研究课题“转型背景下高师院校统计学专业‘产学结合’课程体系建设”;教育部产学合作协同育人项目“基于大数据的多元统计分析课程立体化教学改革探索”
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