面向21世纪高师数学专业人才培养规格探析

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面向21世纪,高师数学专业人才应用具有较高的政治素质和优秀的思想品德,掌握坚实的专业基础理论和一定的数学思想方法,掌握必要的应用数学知识,具有数学应用意识和能力,了解数学的历史与发展状况,具有一定的数学修养,具有较强的创新精神、创新意识和能力,掌握足够的计算机知识、技能和一门外语,掌握一定的教学规律与数学教育理论和方法,具有一定的教育科研意识和能力,并具有较高的文化素养和一定的审美能力。
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