【摘 要】
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许多中学生对英文写作如何入门而苦恼,他们在写作时经常出现词不达意、章法错乱、写作质量不高等毛病.针对此,笔者认为要培养中学生的书面表达能力应从头练起,从基础抓起,要
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许多中学生对英文写作如何入门而苦恼,他们在写作时经常出现词不达意、章法错乱、写作质量不高等毛病.针对此,笔者认为要培养中学生的书面表达能力应从头练起,从基础抓起,要有计划、有目的、有步骤地进行,并通过优化教材和活化教材,有机地把"写"贯穿于课堂教学之中,可以从以下几方面来进行:
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