【摘 要】
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五步教学法:(1)创设出学生熟悉的物理情景,先让学生分组讨论力的作用效果(议一议);(2)做演示实验,让学生观察、思考(看一看,想一想);(3)让学生根据力的作用效果和平行四边形
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五步教学法:(1)创设出学生熟悉的物理情景,先让学生分组讨论力的作用效果(议一议);(2)做演示实验,让学生观察、思考(看一看,想一想);(3)让学生根据力的作用效果和平行四边形定则作图并求出力的大小(做一做);(4)教师展示学生完成情况并进行总结、点评(评一评);(5)通过变式训练进行巩固提高(练一练)。
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