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在被大数据包裹的当今社会,计算机编程思维是每个人都应具有的一种思维能力.少儿编程因其可视化的图形操作界面、完善的逻辑结构,在儿童创造性思维培养过程中起着不可替代的作用.以少儿编程工具Scratch 3.0为例,通过具体的实例阐述少儿编程在儿童思维培养方面的具体体现,以期为少儿编程教学提供参考.
通过编程促进儿童创造性思维的养成r——以Scratch“克隆飞机大战”程序设计为例
【摘 要】
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在被大数据包裹的当今社会,计算机编程思维是每个人都应具有的一种思维能力.少儿编程因其可视化的图形操作界面、完善的逻辑结构,在儿童创造性思维培养过程中起着不可替代的
【机 构】
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南通师范高等专科学校,226010
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2021年11期
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