怎样给孩子“自由”

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《幼儿园教育指导纲要》是幼教改革的结晶,是现今幼教工作的指南。为此,进行了认真的自学,然发现短短几页中竞有六处提到了“自由”二字。如:“创设一个自由、宽松的语言交往环境,……”、“提供自由活动的机会,……”什么是自由?对幼儿园孩子来说,就是行为上的少有约束与心理上的安全感。细细感悟 “Kindergarten Education Guidance Outline” is the result of the reform of preschool education and is the guide of preschool education. To this end, conducted a serious self-study, and found that just a few pages competing in six mentioned “freedom ” word. Such as: “Create a free and relaxed environment for language exchange, ”, “Provide free activities, ... ” What is freedom? For kindergarten children, is the behavior of the few constraints and psychology On the security. Sense of thinness
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