论文部分内容阅读
职教扶贫班级构建校行企多元协同德育体系,对于实现扶贫目标、完善“德技并修”机制、主动适应智能网络时代、解决贫困生成长问题具有重要意义,同时需遵循一定原则。基于扬州旅游商贸学校“中国烹协-金龙鱼”烹饪班的具体实践,构建了学校主导、多方参与互补、线上线下结合的校行企多元协同特色德育体系。
职教扶贫视阈下校行企多元协同德育体系的构建与实践
【摘 要】
：
职教扶贫班级构建校行企多元协同德育体系,对于实现扶贫目标、完善“德技并修”机制、主动适应智能网络时代、解决贫困生成长问题具有重要意义,同时需遵循一定原则。基于扬州
【机 构】
：
扬州旅游商贸学校
【出 处】
：
扬州教育学院学报
【发表日期】
：
2020年3期
【基金项目】
：
江苏省第四届职教改革重点自筹课题(ZCZ27)
其他文献
摘要食品作为人们生活中的必需品，与人类的发展息息相关。随着人们生活质量、生活水平的提高，近年来，食品质量食品安全受到了人们广泛的关注，检验食品质量是目前首要考虑的问题，为了保证农村食品质量，从农村自宰自食动物检疫现状出发，对其中存在的问题进行分析并提出了相应的处理 措施。 关键词动物；检疫；对策 中图分类号：S851.3文献标志码：B文章编号：1673-890X（2014）03-143-3
阐述了电石法PVC生产过程中用水的来源和分类.对生成的各类废水提出对策、措施进行相应治理,较好地解决了水污染对环境的影响,节约了水资源,促进了企业的可持续发展.
到2012年，重庆市“两翼”农户万元增收工程实现三大目标★“两翼”农民人均纯收入年均增长18％左右，年均增加800元以上。达到6400元★“两翼”农户纯收入在2009年基础上户均增加1
文章根据实验结果,对乳固体检测结果的计算公式T=0.25L＋1.2F＋C（T为全乳固体含量,F为脂肪含量,L为乳稠计读数,C为校正系数）在当地作了校正,并用于生产实践,取得了良好的效果。
低盐固态酱油渣中残留大量蛋白质,造成极大的原料浪费。蒸料时蛋白变性过度不利于发酵中蛋白酶解,降低了原料利用率。基于Osborne分类法,研究了不同蒸煮条件下熟料蛋白质组分