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新课程明确指出:义务教育阶段的数学教学,要培养学生具有初步的创新精神和实践能力。由此可见,创新教育已成为数学教学的一个重点。但我们应看到:数学创新教育并不是一个简单的改进教学方法的问题,而是要求我们教师要树立一种全新的教育思想、教育理念、教学方式。数学创新教育也并非只是局限在课堂教学内的事,它要求我们时时、事事、处处、主动地去营建一种激励、培养创新能力的大环境。