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每一篇课文都具有鲜明的个性，抓住文章的体裁、结构、思路、题目等特点进行教学设计，并以此引导学生学习文本，能有效地提高学生举一反三的能力。
抓住课文特点进行教学设计
【摘 要】
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每一篇课文都具有鲜明的个性，抓住文章的体裁、结构、思路、题目等特点进行教学设计，并以此引导学生学习文本，能有效地提高学生举一反三的能力。
【机 构】
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漳平市教师进修学校,漳平市新桥中心学校
【出 处】
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教育实践与研究(小学版)
【发表日期】
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2009年1期
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