基于临床路径健康教育结核病患者的生活质量研究

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目的探讨临床护理路径应用于肺结核患者健康教育的效果。方法将肺结核患者分为临床路径观察组(46例)和对照组(52例),观察组应用临床护理路径进行健康教育,对照组采用常规护理方法进行健康教育,比较两组患者健康教育后生活质量、健康教育知识掌握度和服药依从性。结果实施临床护理路径进行健康教育后观察组患者生活质量、健康教育知识掌握度和服药依从性均高于对照组(P〈0.05)。结论对肺结核患者实施临床护理路径健康教育管理,可有效提高患者生活质量、健康教育知识掌握度和服药依从性。
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