论文部分内容阅读
在小学低年级语文教学中，对学生进行有机的情感教育，不仅完全必要，而且完全可能。只要教师注意引导，让学生用自己的眼光去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的语言去表达，情感教育这宛若一朵朵次第绽开的玫瑰，就会在一阵阵闪烁的火红中生机盎然。
如何让“情感教育”这朵玫瑰怒放
【摘 要】
：
在小学低年级语文教学中，对学生进行有机的情感教育，不仅完全必要，而且完全可能。只要教师注意引导，让学生用自己的眼光去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的语言去表达，情感教育这宛
【机 构】
：
江苏省连云港市新浦区岗埠中心小学
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2012年20期
其他文献