提高小学生的数学学习兴趣——让数学与故事牵手

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生活之于教育犹如汤之盐,盐需溶入水中,才能更好地被吸收。我认为数学故事的范围广泛,不仅可以用学生熟读熟知的童话改编,也可以是身边熟悉的事情改编,只要能营造学习情境、激发学习兴趣的都能算数学故事。数学教学故事的作用,则犹如汤之盐,它以特有的各种人物形象和情节吸引着每一位学生,创造出一种顺其自然的情境,能够激发学习兴趣,产生强大的学习动力。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技