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油气化探和遥感波谱数据的相关研究探讨
【出 处】
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石油物探快讯
【发表日期】
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1991年6期
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新课程标准要求英语课程要面向全体学生，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，增强语言实践能力。根据学生“哑巴英语”的现状分析得出：我们可以从“听”“说”“读”“写”等方面入手，有目的地对学生进行口语表达能力培养。 一、适时创设情境。提供“听”的机会。培养学生的口语交际能力 1.创设情境，提高兴趣。 学生的英语口语交际能力的提高，关键是在英语口语交际的情境中训练。老师们在理解教材的编排意图后
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