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摘要：气胸是最常见的胸外科疾病之一，胸腔闭式引流术是治疗气胸的基本操作技术。在“气胸及胸腔闭式引流术”的胸外科临床实习带教过程中，采用以问题为基础的教学模式（problem—basedlearning，PBL），利用学生对解剖和生理等基础知识熟知、迫切希望应用于临床实践的心理需求，激发学习兴趣，充分发挥主观能动性，能取得良好的教学效果。