【摘 要】
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在现阶段的高校体育人才培养上,如何更好地培养学生体育创新能力,已经成为了当前体育教学工作的新课题。现阶段,部分高校对于体育教学工作的发展上,依然存在重视应试,对于应
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在现阶段的高校体育人才培养上,如何更好地培养学生体育创新能力,已经成为了当前体育教学工作的新课题。现阶段,部分高校对于体育教学工作的发展上,依然存在重视应试,对于应用和创新较为忽视的情况,学生能力方面的成长没有得到良好地支持和引导。在新时期新的社会背景下,创新作为评价人才自身素质水平的一个重要指标,其应该成为高校教学活动开展中所重点关注的一部分内容。
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