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李长之在抗日战争时期的“中国文艺复兴”思想，已经引起学界的广泛注意，但他在这一思想中有关“大学教育”的思考，尚未引起充分关注。李长之在充分认可蔡元培先生教育观念的基础上，明确提出“中国文艺复兴”应当从“大学教育”开始，这不仅涉及从“五四”新文化运动到“中国文艺复兴”的深化问题，也涉及“中国文艺复兴”在整个社会的具体实践问题。同时，他还对“大学教育”中大学生自身的素质修养与学识态度提出了要求，也对“大学教育”的相关政策与学术氛围有所期待。