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急诊科是综合性科室，是医院的窗口，急危重症病人多，抢救仪器复杂，新技术操作多，同时又肩负着临床教学工作，如何在特殊的环境及短暂的时间内，使护生学到更多的知识，完成实习任务，广大急诊带教老师做了大量的实践及研究，使教学方法层出不穷，具有一定的理论性、操作性和系统性。现介绍如下。
急诊临床护理教学方法的研究
【摘 要】
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急诊科是综合性科室，是医院的窗口，急危重症病人多，抢救仪器复杂，新技术操作多，同时又肩负着临床教学工作，如何在特殊的环境及短暂的时间内，使护生学到更多的知识，完成实习任务，广大急
【机 构】
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西安交通大学第二医院710004
【出 处】
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护理研究：下半月
【发表日期】
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2005年2期
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