【摘 要】
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在孩子成长的危机不断扩大的现实状况下,重新审视幼儿教育,创造以孩子为原点的教育,是时代的迫切需求.笔者通过自身的实践经验结合相关理论,重点谈谈关于幼儿游戏及教师自身
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在孩子成长的危机不断扩大的现实状况下,重新审视幼儿教育,创造以孩子为原点的教育,是时代的迫切需求.笔者通过自身的实践经验结合相关理论,重点谈谈关于幼儿游戏及教师自身成长的两个问题,也为幼儿教师提供一个努力的方向.
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