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校地合作，是教育部“高等学校创新能力提升计划”的重要组成部分。近年来，许多高校都在探索和践行高校服务社会的职能的有效途径，地方院校在这一方面独具优势和特色。文章以渭南师范学院为例，从三个方面介绍在校地合作的经验做法，探讨“校地合作，服务地方”的长效机制。
创新校地合作机制强化科学研究实效--渭南师范学院科研服务地方的实践与探索
【摘 要】
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校地合作，是教育部“高等学校创新能力提升计划”的重要组成部分。近年来，许多高校都在探索和践行高校服务社会的职能的有效途径，地方院校在这一方面独具优势和特色。文章以渭南
【机 构】
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渭南师范学院
【出 处】
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电子测试
【发表日期】
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2004年期
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