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核心素养是当前教育领域备受关注的焦点。绍兴市中等专业学校以中职学生核心素养培育为出发点,融合学校"立"文化内涵,提出建构"立"特色课程,并以"课程超市"为载体,通过"招标、选购、运营、管理、促销"等环节,优化实施路径,切实提升了中职学生综合素养与能力,促进了中职学生全面和谐发展。
基于中职学生核心素养培育的“立”特色课程构建与实施——以绍兴市中等专业学校为例
【摘 要】
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核心素养是当前教育领域备受关注的焦点。绍兴市中等专业学校以中职学生核心素养培育为出发点,融合学校"立"文化内涵,提出建构"立"特色课程,并以"课程超市"为载体,通过"招标
【机 构】
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绍兴市中等专业学校;
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2019年08期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2017年度研究课题“基于中职学生核心素养的‘立’特色课程构建与研究”(项目编号:2017SC231)
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