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本着训练为了实战,贴近实战,使演练更加科学,针对性、目的性更明确,我校对2014年“军事医学综合演习（卫勤演习）”进行了一系列改革,其中最明显的举措是制定各训练科目考核评估指标与标准,参演学员分轮、分组、分单元开展轮训,最后随机分组考核,检验受训学员综合应用知识解决卫勤保障问题的能力,并对训练效果进行定性评价。