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鲜活真实的教学环境可以激发学生的学习热情,带动学生探索新知识.高中信息技术学科,虽然学生充满探究兴趣并且与学生的生活息息相关,但由于有一些枯燥的数据和公式,很多学生都很难理解,如果我们巧设情境,把学生放在新知识探究的氛围中,学生将积极参探索,从而优化学习效果.
教育巧设情境——创建精彩信息技术课堂
【摘 要】
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鲜活真实的教学环境可以激发学生的学习热情,带动学生探索新知识.高中信息技术学科,虽然学生充满探究兴趣并且与学生的生活息息相关,但由于有一些枯燥的数据和公式,很多学生
【机 构】
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贵州省黄平县旧州中学,贵州 黄平,556102
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年8期
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