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在新课改的时代背景下,各高校各个学科都进行了一定的教学模式变革,在以学生为主体的教学理念下,“微课程”理念逐渐进入现代教育的视野。高中地理是一门综合性比较强的学科,有效地在地理教学中运用“微课程”理念对于学校教学来说非常重要。文章就“微课程”理念在高中地理教学中的有效应用进行了研究探讨。