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图片可将复杂、抽象的英语知识转化成形象多变、色彩明亮、生动有趣、直观易懂的视觉刺激，能满足小学生的好奇心，激发小学生的学习兴趣，自愿并主动参与教学活动，提高学习效率。本文笔者将利用图片结合多方式的教学手段，分析小学英语图片教学策略，提高小学生运用英语的综合素质。
论图片在小学英语教学中的运用
【摘 要】
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图片可将复杂、抽象的英语知识转化成形象多变、色彩明亮、生动有趣、直观易懂的视觉刺激，能满足小学生的好奇心，激发小学生的学习兴趣，自愿并主动参与教学活动，提高学习效率。本
【机 构】
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江苏省启东市桂林小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2013年12期
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