论文部分内容阅读
<正>【教材解读】《文具的家》是一篇记叙性的文章,文字活泼,富有童趣,配有两幅生动有趣的插图,符合一年级儿童的审美情趣和阅读心理。这篇文章告诉孩子们要养成每天检查学习用品、爱护学习用品的好习惯。本课教学设计旨在运用多种方式进行识字,通过微课进行有效的写字指导;学习生字新词。通过"整理书包比赛"鼓励学生养成爱护文具的好习惯。拓展阅读,进一步深化课文,丰富学生的阅读。