阅读可以使学生们开阔视野，丰富知识，增长经验。还能够提高他们的说话，写作能力。因此，阅读教学在语文教学中，有着特别重要的位置。学生阅读能力的大小可以说决定着他们语文能力的
很多同学采用记叙一件事的方式来表现主题。在这部分同学中，有的人的文章让判卷老师心甘情愿地打高分，有的人的文章却让人无法不吝惜分数。究其原因，很重要的一点是没能写出事件
评语是一种特殊的写作．班主任老师及任课教师要本着客观公正和对学生负责的态度．对学生进行评价．不仅有利于教学．而且有利于学生的成长。
个性是指一个人全部心理活动的总和，或者说是具有一定倾向性的子种心理特点或品质的独特结合。它包括人的需要、兴趣、性格、能力，还有自我意识等。幼儿个性是指幼儿在其生活、
在几的班主任工作中，经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。
新的一轮课程改革，进一步促使数学生活化，数学与生活进一步接轨是指从学生的已有经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用过程。数学源于生活，生活中又
目的了解河北省HIV-1亚型的分布特点和传播方式,推测流行时间,预测流行趋势。方法采集HIV感染者的全血样品,分离外周血单核细胞(PBMC),提取前病毒DNA,使用套式聚合酶链反应(nested-PCR),扩增HIV-1的env基因的C2-V3区并进行序列测定和亚型分析。结果对22份HIV-1感染者的样品,扩增得到了18份HIV-1envC2-V3基因片段,经序列测定和基因分析鉴定出3种HIV-1
凡事预则立，不预则废。任何一件事，要想做得更好，都得要有事前精密的思考，精心的谋划。科学研究，发射卫星……教学都是如此。教学预设，即教学的目标确定与行为预设，在形式上反映出来
语文来源于生活，是生活的一个重要组成部分。如何使语文教学与社会生活紧密联系呢？下面结合我个人的教学实践，谈一些体会与做法：
不知道各位老师发现了没有，现在的校园琅琅的读书声是越来越少了。试想，一个校园没有了琅琅的读书声，一旦那些不明内里的人经过校园这种地方，他们又会发出怎样的困惑？实际上，我们老