【摘 要】
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在职业教育不断发展的过程中,其教育理念与教育方式逐渐趋近于完善,在实际运用的过程中,相关工作者发现学徒制有着良好的教育教学作用,并且学徒制已经成为当代职业教育发展的
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单,课题名称:我国中西部高职院校现代学徒制运行机制研究(课题编号GH-19290)
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在职业教育不断发展的过程中,其教育理念与教育方式逐渐趋近于完善,在实际运用的过程中,相关工作者发现学徒制有着良好的教育教学作用,并且学徒制已经成为当代职业教育发展的一种大趋势。随着信息技术的不断发展以及信息时代的到来,新建构的观点逐渐走入人们的生活,这种观点的核心就在于辩证的认识创新与建构之间的关系,此观点的有效运用确实为职业教育的发展做出了众多积极影响。文中就针对新建构主义视角下现代学徒制模式进行研究与探索,从成立相关教学机构、完善教学设计与评价机制等几个方面进行研究,希望对相关工作者有所帮助。
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