巧用多媒体,优化课堂教学

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多媒体辅助教学越来越受到老师和同学们的欢迎,如何更好地利用它为教学服务,是一个值得探讨的话题.我们应清醒地认识到这一现代科技手段的优点和不足之处,勇于探索实践,坚持扬长避短.rn下面笔者就多媒体在语文教学中的运用谈几点感受.rn一、易于激发学习兴趣rn在以往的教学中,教师只是一本书、一支笔,了不起再多上一张挂图、一块小黑板,教师教得累,学生学得也累,甚至一些学生已经失去了学习兴趣.多媒体辅助教学的出现,一下抓住了学生的心,学生对课堂充满了期待,课堂效率也有了较大提高.
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