【摘 要】
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本研究利用SECCLE和BNC的口语语料库以连接词为例,对中国大学生口语中的衔接手段进行了考察,以管窥中国学生口语语篇的构建能力和实际水平。研究发现,与英语本族语者相比,中
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本研究利用SECCLE和BNC的口语语料库以连接词为例,对中国大学生口语中的衔接手段进行了考察,以管窥中国学生口语语篇的构建能力和实际水平。研究发现,与英语本族语者相比,中国大学生总体上过度使用连接词,甚至有误用的情况存在。通过对一些常用连接词的使用调查发现,中国大学生在连接词使用习惯上与本族语者有显著差异,使用种类较单一,口语的规范性还很欠缺,在一定程度上反映出英语口语的语篇构建能力还有待提高。
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