高职院校学生双创能力培养体系构建

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近年来,国家越来越重视高校创新创业教育,高职院校是开展创新创业教育的中坚力量.各高职院校在实践中不断改革创新创业教育模式与方法中取得了一定成绩,但也存在一些问题.文章对区内3所院校创新创业教育现状进行了调查,根据问卷调查结果总结发现目前高职院校双创教育存在一些问题:创业知识理论相对简单,创新度不足,缺乏实践环节,双创教育与专业教育没有实现有机融合,缺乏双创相对完善的培养体系.结合调查结果构建了提升双创能力的培养体系,为高职院校开展双创教育提供参考.
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