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整体来看,对留守儿童教育的缺失存在家庭教育的缺失、学校教育的缺失和社会教育的缺失.既然问题主要由家庭、学校、社会三方面构成,那么就尽可能的从这三方面着手去解决.做为教育工作者,让我们贡献出或多或少的绵薄之力,努力改善和提升农村留守儿童的教育状况,让农村留守儿童和其他学生一样能健康成长.
留守儿童现状调查分析——基于某县农村留守儿童调查研究的分析和思考
【摘 要】
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整体来看,对留守儿童教育的缺失存在家庭教育的缺失、学校教育的缺失和社会教育的缺失.既然问题主要由家庭、学校、社会三方面构成,那么就尽可能的从这三方面着手去解决.做为
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081;株洲生物工程中专学校,湖南,攸县,410081
【出 处】
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总裁
【发表日期】
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2009年6期
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