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实验课在解剖学教学中占有重要的地位，但很多有关实验课教学的改革，都未涉及实验课考试方式的内容。人体解剖学实验课时多，有效选择合适的教学方法和考试方式，可以及时了解学生的学习情况，不断调整教师的教学方式。我们通过实验过程中的实时考核，独立的开放性实验考核学生动手能力和创新能力以及应用虚拟化教学平台的学生自测等方式，使得解剖学实验考试方式多样化，能及时有效的反应学生的学习情况。