【摘 要】
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课堂教学是最主要的教学形式。在实施课程改革的过程中，如何在课堂中实现学生学习方式的转变，既达成教学的知识技能目标、又注重过程方法、情感态度与价值观目标的实现，最关键的
【机 构】
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广西崇左市宁明县宁明中学,532500
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课堂教学是最主要的教学形式。在实施课程改革的过程中，如何在课堂中实现学生学习方式的转变，既达成教学的知识技能目标、又注重过程方法、情感态度与价值观目标的实现，最关键的是有效教学情境的创设。这就要求教师应率先转变观念，由重知识传授向重学生发展转变，由重教师的“教”向重学生的“学”转变。本文主要分析了高中物理课堂中有效情境教学的创设问题，从而提高教学效率。
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