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课堂教学改革是新课程实施的关键。新一轮课程改革以实施来，语文课堂教学面貌发生了根本性的变化，语文课堂充满了生机，焕发出活力，涌现出一大批新课例和一些好做法，令人欣喜，叫人振奋。但是在教学实践中，我们也发现不少老师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导的理念形似神异，貌合神离，徒有形式，没有实效。有些问题值得引起我们的关注与思考：一是人文性与工具性要相得益彰。二是自主与主导要有机结合。三是合作与独立要相辅相存。四是注重整合与优化，避免天马行空。五是不要让对话成了“课堂上的孤独行为。