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我国现有的高等教育模式是在适应高度集中的计划经济的需求而形成的，在之后长期的发展中，由于种种原因而在一定程度上忽视了对学生的素质教育，特别是在我们的中学教育中过早地实行“文理分科”，因此，培养出来的学生在文化素质方面存在着严重地不足。 首先是文化素养较欠缺，非学业知识浅薄。当前的大学生特别是理工科学生，由于他们在校期间绝大部分时间都在学习专业知识，很少受到有关人文学科多方面和中华优秀传统文化的教育，因此，不少大学生对人类的文化遗产知之较少，对中华民族的悠久历史文化缺乏应有的了解，特别是缺乏中华所特有的文化