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【摘 要】现代击剑运动最早起源于西方，随着奥运会上中国运动健儿在击剑项目的不断突破和我国全民健身计划的持续开展，近年来击剑运动已在中国蓬勃兴起，这个曾经冷门、小众的运动项目渐渐地在迎来了崭新的春天，且其发展势头强劲，不但大众普及度不断提升，而且还在各级省市举办不同规格的击剑比赛。学校，尤其是高校作为社会发展的中坚力量，对运动项目的普及和社会的发展在一定程度上起着导向作用。本文主要运用文献资料法、专家访谈法、对比分析法、逻辑分析法等作为主要研究方法，对参加2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）的参赛队伍进行比较分析，但就对2015年陕西省学校击剑锦标赛（大学组）的开展情况调查后却发现，其高校开展总体状况令人担忧。
【关键词】全民健身;击剑运动;陕西省;高校
作者单位：西安体育学院研究生部 陕西西安 710068
“2015年陕西省学生击剑锦标赛”于2015年7月2日至7月4日在西安文理学院体育馆进行，共有来着全省各地35支参赛队，共计302名运动员参加。其中大学组有8支参赛队伍，共80名运动员参加。
多年来，击剑运动在国内一直都以竞技击剑的形式开展，大众击剑并不普及。随着近年来奥运会上中国运动健儿在击剑项目的争金夺银和目前我国全民健身计划的持续开展，击剑运动作为休闲健身运动项目的推广已迫在眉睫。学校，尤其是高校作为社会发展的中坚力量，对运动项目的普及和社会的发展在一定程度上起着导向作用。
1.研究对象与研究方法
1.1 研究对象
本文以陕西省高校击剑运动作为研究对象。
1.2 研究方法
本文主要运用文献资料法、专家访谈法、对比分析法、逻辑分析法等作为主要研究方法，对参加2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）的参赛队伍进行比较分析研究。
1.2.1 文献资料法
通过查阅中国期刊网、中国知网、万方、维普等中文数据库，得到近十年来有关击剑运动的文献资料，为本文的研究提供一定的理论参考。
1.2.2 专家访谈法
通过对参加“2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）”8所参赛队伍中部分参赛队员、教练及领队的交流访谈，得到与本研究相关的信息。
1.2.3 对比分析法
通过对比“2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）”各参赛院校的参赛人数、队伍组成及各高校击剑运动的发展，得出相应结论，提出建议。
1.2.4 逻辑分析法
依据逻辑思维归纳总结制约陕西省高校击剑运动发展的因素，位陕西省击剑运动又好又快的发展进行建设性总结和建议
2.结果与分析
2.1 对“2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）参赛运动员及教练的分析
表1 2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）
参赛代表队人数统计（单位：人）
序号 单位 领队 教练 大学组 运动员性别 运动员合计
花剑 佩剑 重剑 男 女
1 陕西科技大学 1 1 9 4 5 9
2 西安科技大学 1 2 7 7 7 9 12 21
3 西安工程大学 1 2 6 6 6 6 12
4 西安思源学院 1 1 3 6 6 3 9
5 西安培华学院 1 2 1 1 2
6 西安外事学院 1 1 1
7 西安外国语大学 1 1 2 2 2
8 西安文理学院 1 3 11 9 3 12 12 24
总计 6 11 28 26 25 39 41 80
从“2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）参赛代表队人数统计表”中（如表1所示）分析看出，作为我国高等院校众多的陕西省，在“2015年陕西省击剑比赛”中只有8所高校派出击剑队伍参加比赛，这说明在陕西省击剑运动在高校中的普及推广度并不高。其中参赛运动员方面，西安文理学院和西安科技大学参赛运动员的总人数要远远高于其他几所院校，而最终各项比赛的获奖选手也大多出自这两所高校，说明击剑运动在这两所高校中开展的较好，运动员整体水平较高;所有参加击剑比赛的运动员中，参赛女运动员比男运动员略多，但总体趋于均衡，这说明击剑运动对性别要求差异不大;从总体参赛项目来看，参加花剑比赛的总人数最多、参加佩剑比赛的总人数次之、参加重剑比赛的总人数相对较少，但参加三个剑种比赛项目的总人数整体相差不大;除西安科技大学和西安文理学院三个项目均有参赛运动员外，其他各院校在三个剑种项目的参赛人员上均略有各自偏重。另外教练员方面，除西安文理学院有三名教练员外，西安科技大学和西安工程大学均有两名击剑教练，陕西科技大学、西安思源学院、西安培华学院、西安外国语大学均只有一名教练员，西安外事学院没有带队教练员，且只有一名运动员参赛，这说明缺少专业教练员的指导是制约陕西省击剑运动发展的因素之一。
2.2 教练员严重缺乏且分布不均衡
目前制约击剑运动在高校开展的主要问题是击剑专业教师的匮乏，体育院校作为各级师资力量培养的重要基地，应当担负起各级击剑教师的培养和大众击剑培训重任，为击剑运动的普及和开展输送人才，但现在全国范围招收击剑专项的体育院校不多，全国仅有北京体育大学、上海体院、成都体院等有击剑专业。受地域关系的影响，运动员退役后以及多数地方院校击剑专业毕业生都进入专业队或体校担任击剑教练员工作，进入到普通高校从事击剑教学工作的很少，因此必须加快高校各级击剑教师培训的步伐。特别是作为西部地区的陕西省，虽有体育院校，但击剑运动开展的并不乐观，教练员资源分布的不均衡，一方面是缺少教师，另一方面又造成教师资源流失，这都制约着击剑项目在陕西省高校的发展。 2.3 高校击剑运动缺乏基础梯队建立
大学生相对与其他群体，其分析理解能力、思维智力水平更高，对于击剑领会和掌握更易，但是由于中学开展差，大学就失去了有基础的生源。作为运动项目人才基础培养的中小学校，击剑运动的开展一直断断续续发展很慢。整体情况来看新发展的学校较少变化不大。据调查了解，目前中小学校学习压力较大是制约发展的主要原因，但如今击剑已逐渐进入我国中考、高考行列，相信家长和学生渐渐会密切关注，社会影响力逐步大大提升。
2.4 宣传力度不大，学校认知度不高
击剑是代表西方传统贵族文化的高雅运动，绝大多数中国人感到遥远而陌生。由于自身的特点，其观赏性和对抗配合远远无法与田径、球类等普及程度高的运动相比，另外近几年中央电视台及国内一些主要的电视台、大型的网站、报纸杂志对击剑项目的报道不多。因此，大众接触击剑的机会较少，对其规则和项目特点并不完全了解，对击剑项目的认识普遍比较匮乏。
2.5 安全性受到质疑，场地器材受局限
击剑运动是一项一对一的对抗项目，它依靠手中的武器在剑道上进行刺打而得分。与其他健身运动项目不同，钢制武器的安全性让很多人产生疑虑。击剑场地器械的特殊性，决定了其器材装备成本较高。从调查来看，部分高校停留在多年陈旧状况的现有场地器材不能满足学生训练学习的需求，使得学生爱好者没有更好的条件进行击剑运动，制约了击剑运动在高校中的发展。目前，各类体育、健身场所由于因费用较高，大众只有参与的热情，尤其是学生却缺少消费能力。相比跑步、篮球、足球、游泳、羽毛球等器材消耗小、运动场地大众化的运动，属于中高档运动的击剑项目受到局限。
2.6 现行管理体制不完善
学校体育作为击剑运动进入社会和大众推广的一个重要纽带，也是竞技击剑过渡到大众击剑的一个重要桥梁。同时，大众击剑的开展也有利于竞技击剑人才的选拔，因此，击剑管理部门有义务和责任对其发展进行支持和引导，并为其发展提供良好的平台。目前中国击剑协会，各省市击剑协会以及体育部门，教育部学生体协大、中学生击剑分协会，各城市击剑俱乐部间应加强沟通，增强交流。但在开展各级教练员、指导员的培训，运动员、裁判员等级的认证衔接，竞赛的组织参与等方面，均未形成既有协调统一管理又相对独立的体制。
3.结论与建议
3.1 结论
3.1.1 击剑项目在陕西省内高校的开展较不平衡，其中西安文理学院和西安科技大学开展的相对较好，参加击剑运动项目的男女生人数趋于均衡，各剑种的参赛总人数较为平均。
3.1.2 教练员严重缺乏、场地器械受限是制约陕西省击剑运动发展的主要因素，宣传力度不够、管理体制不完善认知度不高则是制约陕西省击剑运动发展的外部因素。
3.2 建议
3.2.1 全民健身形势下，陕西省应充分发挥其体育院校优势，加快对击剑运动项目的发展，应加强提高陕西省各高校对击剑运动的重视程度，发挥高校社团作用，在高校及中小学梯队中大力宣传击剑运动。
3.2.2 各高校体育管理人员应走出对击剑运动发展认识的误区，加强对击剑运动的正确引导，切实解决经费和场地器材不足的问题。
3.2.3 规范省内各级学生击剑协会，加强击剑教练员师资的培养和裁判工作人员的培训工作。
3.2.4 高校击剑教师要成为推动高校击剑发展的核心力量。应着手组织筹办编写适合普通高校学生学习击剑运动的教材和教学光盘，以提高击剑专项教学的质量。
参考文献
[1]朱昌荣，朱伟.陕西省中学生击剑运动发展现状研究[J].西安体育学院学报2009（5）：551-561
[2]武欣然.西安市中学生击剑运动开展现状调查分析[J].哈尔滨体育学院学报2014（8）：82-85
[3]舒建平.击剑运动融入我国大众休闲活动主要影响因素[J].首都体育学院学报2011（5）：208-21
作者简介：李贺，男，汉族，1990年10月31日，西安体育学院研究生，体育教育训练学专业，健美操训练与教学研究方向。
【关键词】全民健身;击剑运动;陕西省;高校
作者单位：西安体育学院研究生部 陕西西安 710068
“2015年陕西省学生击剑锦标赛”于2015年7月2日至7月4日在西安文理学院体育馆进行，共有来着全省各地35支参赛队，共计302名运动员参加。其中大学组有8支参赛队伍，共80名运动员参加。
多年来，击剑运动在国内一直都以竞技击剑的形式开展，大众击剑并不普及。随着近年来奥运会上中国运动健儿在击剑项目的争金夺银和目前我国全民健身计划的持续开展，击剑运动作为休闲健身运动项目的推广已迫在眉睫。学校，尤其是高校作为社会发展的中坚力量，对运动项目的普及和社会的发展在一定程度上起着导向作用。
1.研究对象与研究方法
1.1 研究对象
本文以陕西省高校击剑运动作为研究对象。
1.2 研究方法
本文主要运用文献资料法、专家访谈法、对比分析法、逻辑分析法等作为主要研究方法，对参加2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）的参赛队伍进行比较分析研究。
1.2.1 文献资料法
通过查阅中国期刊网、中国知网、万方、维普等中文数据库，得到近十年来有关击剑运动的文献资料，为本文的研究提供一定的理论参考。
1.2.2 专家访谈法
通过对参加“2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）”8所参赛队伍中部分参赛队员、教练及领队的交流访谈，得到与本研究相关的信息。
1.2.3 对比分析法
通过对比“2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）”各参赛院校的参赛人数、队伍组成及各高校击剑运动的发展，得出相应结论，提出建议。
1.2.4 逻辑分析法
依据逻辑思维归纳总结制约陕西省高校击剑运动发展的因素，位陕西省击剑运动又好又快的发展进行建设性总结和建议
2.结果与分析
2.1 对“2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）参赛运动员及教练的分析
表1 2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）
参赛代表队人数统计（单位：人）
序号 单位 领队 教练 大学组 运动员性别 运动员合计
花剑 佩剑 重剑 男 女
1 陕西科技大学 1 1 9 4 5 9
2 西安科技大学 1 2 7 7 7 9 12 21
3 西安工程大学 1 2 6 6 6 6 12
4 西安思源学院 1 1 3 6 6 3 9
5 西安培华学院 1 2 1 1 2
6 西安外事学院 1 1 1
7 西安外国语大学 1 1 2 2 2
8 西安文理学院 1 3 11 9 3 12 12 24
总计 6 11 28 26 25 39 41 80
从“2015陕西省学生击剑锦标赛（大学组）参赛代表队人数统计表”中（如表1所示）分析看出，作为我国高等院校众多的陕西省，在“2015年陕西省击剑比赛”中只有8所高校派出击剑队伍参加比赛，这说明在陕西省击剑运动在高校中的普及推广度并不高。其中参赛运动员方面，西安文理学院和西安科技大学参赛运动员的总人数要远远高于其他几所院校，而最终各项比赛的获奖选手也大多出自这两所高校，说明击剑运动在这两所高校中开展的较好，运动员整体水平较高;所有参加击剑比赛的运动员中，参赛女运动员比男运动员略多，但总体趋于均衡，这说明击剑运动对性别要求差异不大;从总体参赛项目来看，参加花剑比赛的总人数最多、参加佩剑比赛的总人数次之、参加重剑比赛的总人数相对较少，但参加三个剑种比赛项目的总人数整体相差不大;除西安科技大学和西安文理学院三个项目均有参赛运动员外，其他各院校在三个剑种项目的参赛人员上均略有各自偏重。另外教练员方面，除西安文理学院有三名教练员外，西安科技大学和西安工程大学均有两名击剑教练，陕西科技大学、西安思源学院、西安培华学院、西安外国语大学均只有一名教练员，西安外事学院没有带队教练员，且只有一名运动员参赛，这说明缺少专业教练员的指导是制约陕西省击剑运动发展的因素之一。
2.2 教练员严重缺乏且分布不均衡
目前制约击剑运动在高校开展的主要问题是击剑专业教师的匮乏，体育院校作为各级师资力量培养的重要基地，应当担负起各级击剑教师的培养和大众击剑培训重任，为击剑运动的普及和开展输送人才，但现在全国范围招收击剑专项的体育院校不多，全国仅有北京体育大学、上海体院、成都体院等有击剑专业。受地域关系的影响，运动员退役后以及多数地方院校击剑专业毕业生都进入专业队或体校担任击剑教练员工作，进入到普通高校从事击剑教学工作的很少，因此必须加快高校各级击剑教师培训的步伐。特别是作为西部地区的陕西省，虽有体育院校，但击剑运动开展的并不乐观，教练员资源分布的不均衡，一方面是缺少教师，另一方面又造成教师资源流失，这都制约着击剑项目在陕西省高校的发展。 2.3 高校击剑运动缺乏基础梯队建立
大学生相对与其他群体，其分析理解能力、思维智力水平更高，对于击剑领会和掌握更易，但是由于中学开展差，大学就失去了有基础的生源。作为运动项目人才基础培养的中小学校，击剑运动的开展一直断断续续发展很慢。整体情况来看新发展的学校较少变化不大。据调查了解，目前中小学校学习压力较大是制约发展的主要原因，但如今击剑已逐渐进入我国中考、高考行列，相信家长和学生渐渐会密切关注，社会影响力逐步大大提升。
2.4 宣传力度不大，学校认知度不高
击剑是代表西方传统贵族文化的高雅运动，绝大多数中国人感到遥远而陌生。由于自身的特点，其观赏性和对抗配合远远无法与田径、球类等普及程度高的运动相比，另外近几年中央电视台及国内一些主要的电视台、大型的网站、报纸杂志对击剑项目的报道不多。因此，大众接触击剑的机会较少，对其规则和项目特点并不完全了解，对击剑项目的认识普遍比较匮乏。
2.5 安全性受到质疑，场地器材受局限
击剑运动是一项一对一的对抗项目，它依靠手中的武器在剑道上进行刺打而得分。与其他健身运动项目不同，钢制武器的安全性让很多人产生疑虑。击剑场地器械的特殊性，决定了其器材装备成本较高。从调查来看，部分高校停留在多年陈旧状况的现有场地器材不能满足学生训练学习的需求，使得学生爱好者没有更好的条件进行击剑运动，制约了击剑运动在高校中的发展。目前，各类体育、健身场所由于因费用较高，大众只有参与的热情，尤其是学生却缺少消费能力。相比跑步、篮球、足球、游泳、羽毛球等器材消耗小、运动场地大众化的运动，属于中高档运动的击剑项目受到局限。
2.6 现行管理体制不完善
学校体育作为击剑运动进入社会和大众推广的一个重要纽带，也是竞技击剑过渡到大众击剑的一个重要桥梁。同时，大众击剑的开展也有利于竞技击剑人才的选拔，因此，击剑管理部门有义务和责任对其发展进行支持和引导，并为其发展提供良好的平台。目前中国击剑协会，各省市击剑协会以及体育部门，教育部学生体协大、中学生击剑分协会，各城市击剑俱乐部间应加强沟通，增强交流。但在开展各级教练员、指导员的培训，运动员、裁判员等级的认证衔接，竞赛的组织参与等方面，均未形成既有协调统一管理又相对独立的体制。
3.结论与建议
3.1 结论
3.1.1 击剑项目在陕西省内高校的开展较不平衡，其中西安文理学院和西安科技大学开展的相对较好，参加击剑运动项目的男女生人数趋于均衡，各剑种的参赛总人数较为平均。
3.1.2 教练员严重缺乏、场地器械受限是制约陕西省击剑运动发展的主要因素，宣传力度不够、管理体制不完善认知度不高则是制约陕西省击剑运动发展的外部因素。
3.2 建议
3.2.1 全民健身形势下，陕西省应充分发挥其体育院校优势，加快对击剑运动项目的发展，应加强提高陕西省各高校对击剑运动的重视程度，发挥高校社团作用，在高校及中小学梯队中大力宣传击剑运动。
3.2.2 各高校体育管理人员应走出对击剑运动发展认识的误区，加强对击剑运动的正确引导，切实解决经费和场地器材不足的问题。
3.2.3 规范省内各级学生击剑协会，加强击剑教练员师资的培养和裁判工作人员的培训工作。
3.2.4 高校击剑教师要成为推动高校击剑发展的核心力量。应着手组织筹办编写适合普通高校学生学习击剑运动的教材和教学光盘，以提高击剑专项教学的质量。
参考文献
[1]朱昌荣，朱伟.陕西省中学生击剑运动发展现状研究[J].西安体育学院学报2009（5）：551-561
[2]武欣然.西安市中学生击剑运动开展现状调查分析[J].哈尔滨体育学院学报2014（8）：82-85
[3]舒建平.击剑运动融入我国大众休闲活动主要影响因素[J].首都体育学院学报2011（5）：208-21
作者简介：李贺，男，汉族，1990年10月31日，西安体育学院研究生，体育教育训练学专业，健美操训练与教学研究方向。