论文部分内容阅读
所谓课堂教学有效性的途径是指在课堂教学中，能使学生理解掌握知识、技能、方法，形成良好的学习习惯和正确的人生观，使“三维目标”协调发展的做法。这是学生理解掌握知识、能力发展、提高课堂教学效益和效率的根本保证。提高课堂教学质量，使课堂更具生命活力的途径有以下几个方面。
提高初中数学课堂教学有效性的途径
【摘 要】
：
所谓课堂教学有效性的途径是指在课堂教学中，能使学生理解掌握知识、技能、方法，形成良好的学习习惯和正确的人生观，使“三维目标”协调发展的做法。这是学生理解掌握知识、能力
【机 构】
：
北流市白马初中
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
采用共沉淀法和浸渍法合成掺杂钾的镁铝水滑石氧化物（K-MgAlO）催化剂,利用X射线衍射（XRD）、扫描电镜（SEM）和傅里叶红外光谱（FT-IR）对其进行分析表征,并在固定床反应器上通过程序升温
在世界金融业创新方兴未艾的大背景下,我国金融业的发展却较为缓慢.作为我国金融机构主体的四大国有独资商业银行的处境更是令人担忧,其在贷款发放、风险规避、业务拓展、管
民营企业的代际继承模式，意味着“富二代”的人生方向对民营企业的前景有着很大的影响。近年来发生的一系列“富二代”焦点事件，使之家庭教育缺失问题发人深省。主要从行为主义
课程改革目标的实现需要通过课堂教学的实施来完成。课堂教学的价值是引领孩子们去探求知识,培养学习兴趣,不断提高他们的学习能力和创造能力。然而,现实的情况却是分数排在
顾客价值是竞争优势的新源泉。在借鉴相关研究成果的基础上，从需求流动网理念出发，针时需求流动网核心企业对顾客需求认知程度的不同，提出了不同阶段的开发策略，即显性需求开发策