初中政治课互动教学的存在问题及解决策略

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《基础教育课程改革纲要》指出:教师在教学过程中应该与学生积极互动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系.政治课因它自身的学科特点,要培养学生的探索精神与自主意识,发展学生的个性,引导学生质疑、调查、探究问题,培养学生正确的人生观和世界观.而课堂互动作为课堂教学的重要一环,如何把握好并解决这些教学过程中的问题,互动教学在课堂教学中无疑起着举足轻重的作用.本文就政治课的互动教学问题进行一定探索,试图为政治课教学寻找更为丰富的模式.
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