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人体解剖学是一门医学主干课程,它有着众多的分支学科,系统解剖学就是其中之一,它是医学院校本科生的必修课。着重从系统解剖学实验教学方面为出发点,多角度、多方位的探讨、分析了如何在现有基础上不断改进系统解剖学实验教学方法,激发学生的学习热情,使学生能正确地掌握人体的正常形态、结构及其发生、发展的一般规律,为以后其他专业课程的学习奠定良好基础。